W ostatnim czasie nasza szkoła wzięła udział w akcji pt. Uwolnić książkę.  Tym razem przyjęła ona formę propagowania czytelnictwa poprzez krótkie przedstawianie fabuły i recenzji książki, która w ostatnim czasie nas zachwyciła. Grupa uczniów z klas ósmych tak przygotowany materiał przedstawiała młodszym uczniom szkoły jak i rówieśnikom. Wśród propozycji pojawiały się książki z różnych gatunków, książki niosące różnorodne wartości. Moi koledzy i koleżanki zwracali uwagę, że powieści nie muszą być tylko rozrywką, ale również mogą nas uczyć i pomagać nam w  trudnym etapie dojrzewania.  Dzieliliśmy się własnymi wrażeniami, tym, co nas przyciągnęło do danego utworu oraz tym, czego się nauczyliśmy. Próbowaliśmy zaprezentować czytanie  jako  przyjemność  i coś przydatnego.  

W prezentacji znalazły się m.in. tytuły: Cudowny chłopiec, Zwiadowcy, Tippi i ja, Pax w.2 , Tajemnica wyścigu. Ciekawe było to, że po prezentacji następował czas dyskusji, podczas których mogliśmy zadawać pytania nie tylko odnośnie fabuły książki, ale również o całokształt czytelnictwa. Dyskusje były świetną okazją, aby wyjść ze strefy komfortu, zastanowić się , dostrzec punkt widzenia innych. Cieszę się, że mieliśmy okazję, by jeszcze raz  zachęcić słuchaczy do sięgnięcia po pozycję książkową, którą uznaliśmy za ważną.

Branie udziału w tym wydarzeniu było interesującym doświadczeniem, popularyzowanie czytelnictwa nie jest zadaniem łatwym, wymaga ono dużo pracy, ale książki zasługują na zainteresowanie młodzieży. Dlatego uważam, że czas spędzony nad tym projektem nie jest czasem straconym i mam nadzieję, że więcej z nas podzieli z nami pasję, jaką jest czytanie.  

     Maja Kolińska